Este curso explora a forma como a dinâmica interna da Terra molda as rochas, as paisagens e a vida das populações, e como a ciência e a tecnologia ajudam a compreender e a proteger destes processos. Os alunos identificam os principais grupos de rochas em Portugal a partir de cartas geológicas simplificadas, integram rochas sedimentares, magmáticas e metamórficas no ciclo das rochas e reconhecem o contributo da geografia, da química, da física e da biologia para o conhecimento geológico. Relacionam as características das rochas com a sua utilização pelo Homem, estudam os recursos litológicos e refletem sobre a exploração sustentável, com base em casos como o mármore de Estremoz e as pedreiras de calcário da Serra de Aire e Candeeiros. O curso introduz a sismologia, distinguindo hipocentro de epicentro e magnitude de intensidade, interpretando sismogramas e cartas de isossistas dos sismos de Lisboa de 1755 e dos Açores de 1980, comparando a Escala de Richter com a Escala Macrossísmica Europeia, aplicando a notação científica e discutindo medidas de proteção antes, durante e após um sismo. Os alunos explicam a distribuição dos sismos e dos vulcões nos limites das placas e estudam o interior da Terra através de métodos diretos e indiretos. Exploram as etapas da fossilização, valorizam o património fossilífero português e utilizam os fósseis para reconstituir a história da vida na Terra. O curso distingue ainda tempo histórico de tempo geológico, aplica o raciocínio geológico e a datação relativa para organizar as eras geológicas, relaciona o ambiente geológico com a saúde das pessoas, animais e plantas e reflete sobre a importância do conhecimento geológico para a sustentabilidade da vida na Terra.
